문화예술교육 (1) 썸네일형 리스트형 교육현장연구 노하우 백령도는 나에게 기회의 장소였다. 시간이 많았고 무엇보다 주어진 것에 집중할 수 있었다. 도시 학교의 생활은 빠름을 중요하게 생각하고 주변을 살피느라 정작 내 자신을 돌아볼 시간이 없었다. 늘 남들을 쫓아 가기만 했고 삶의 지향점이 내 밖에 있었다. 자꾸 남들과 비교하고 자책하고.. 그래서 노하우가 쌓인다는 느낌보다 젊음이 닳아 없어진다는 느낌을 받았다. 그에 반해 백령도는 내 내면에 귀를 기울일 수 있는 좋은 곳이었다. 물론 나름대로 바빴다. 당시 교사로서 좀 더 잘하고 싶고 내 분야를 찾고 싶었다. 그러던 중 자의반 타의반으로 현장연구를 시작했다. 현장연구 노하우가 많은 교감선생님이 지도를 해주셔서 한 번에 좋은 성과가 있었다. 준비과정에서 국회도서관 논문들과 현장연구대회 자료를 보며 현장연구의 기본.. 이전 1 다음
